Conócenos
La Educación Sensible ha nacido en el grupo de investigación de alto rendimiento FERSE (Fundamentos de Educación y Responsabilidad Social Educativa) de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Además de su carácter científico, tiene un origen práctico, pues las personas que conformamos esta línea de investigación hemos trabajado como educadores en Secundaria, Primaria, Infantil, Educación formal, no formal, servicios a la comunidad. Digamos que es una pedagogía viva que surge de la vida y que se concreta en un marco para hacerla transferible.
Entre los que desarrollamos este marco pedagógico, nos encontramos personas de todo tipo de creencias que nos une la sensibilidad por lo original y nos lleva a encontrarnos en el Amor.
De tal modo, la Educación Sensible aconfesional e intercultural, pero en la práctica cada persona la vive de forma singular desde su cultura y credo en sinergia con los demás, independientemente de sus culturas y credos, siempre que no se aferren a falsedades de división, abuso, imposición, etc., que por muy productivas que pudieran resultar en apariencia, no tienen cabida en la Educación Sensible.
Nuestra misión
Promover la realización original de las personas para que formando un «nosotros-maduro» por la sana gestión de la propia sensibilidad, de tal modo que las personas desarrollen de forma auténtica y plena su potencial de desarrollo siendo libres y felices contribuyendo a un mundo movido por la comprensión y la compasión.
Nuestra visión
Un sistema educativo mundial que cultiva la sensibilidad de la persona al Origen, su propia originalidad y a lo original en general, para, sanadas las heridas, desatado de los hábitos y vínculos de inmadurez y miedo, y liberado de toda falsedad, facilitar la realización original de sí mismos en apertura a los demás, al entorno y al sentido de la propia existencia.
Somos una asociación sin ánimo de lucro dedicada a formar y promover iniciativas desde la Educación Sensible
Nuestro equipo
Nuestra fuerza reside en la unidad de originalidades. Promovido por Luis Manuel Martínez-Domínguez, el equipo se esfuerza por atraer a profesionales sensibles de todos los ámbitos: pedagogía, psicología, artes, deportes…
Luis Manuel Martínez-Domínguez
Presidente / Doctor en pedagogía
Cynthia Hertfelder Tenreiro
Vicepresidenta / Doctora en pedagogía
Carlos Heras Cárcar
Secretario / Empresario social
Miryam Muñoz Guitar
Tesorera / Pedagoga y maestra
Carmen Perdices González
Vocal / Psicopedagoga y maestra
Raquel Pardo de Santayana
Directora Cantabria / Doctora en pedagogía
Natalia Verea
Directora Navarra / Doctora en pedagogía
Joan Enric Bonastre
Director Cataluña / Psicólogo y maestro
Fernando Yoldi
Creativo de Educación Sensible
Opiniones
“La educación sensible ha ampliado mi visión de la educación: me ha permitido sentir que soy un agente que puede ayudar a la persona a que sea el «sí mismo» que realmente quiere llegar a ser.”
Marisol
Docente en Formación Profesional
“Me encanta la filosofía de la educación sensible y cómo se enfoca en el bienestar emocional de los estudiantes.”
Cristina
Area Manager at Ingeciber
“Gracias a la educación sensible, he logrado establecer una conexión más profunda con mis hijos y mis nietos.”
(anónimo)
“Gracias a la Educación Sensible uno comprende mejor cómo es y comprende su contexto, y la comprensión alivia. Y cuando uno entiende el porqué de las cosas es capaz de tomar cierta distancia para tomar mejores decisiones. Y tomar buenas decisiones lleva a tomar una vida buena, que no una buena vida. Son decisiones más complejas que nos llevan a vivir una vida plena y cargada de sentido, y eso es lo que hace que sea una vida feliz.
A mi la Educación Sensible me ha llevado a comprender y encontrar el sentido de mi forma de vivir. Y estoy viendo que ha impactado en mi y en mis seres queridos, porque me lleva a comportarme de una forma más coherente conmigo misma y comprender también a los demás. Y al final estamos en este mundo para amar a las personas.
Ergo, Educación Sensible = amar a las personas = felicidad, es así como lo veo.”
Arantza
Field Inventory Planner en Boston Scientific
“Desde que empecé a profundizar en la Educación Sensible estoy empezando a conocerme más, a identificar mis sentimientos, mis reacciones, a perdonarme… a disculpar a los demás, entender que cada uno tenemos una identidad irrepetible, que es maravilloso que cada uno tenga su singularidad, que cuanto más diversos seamos, mejor será el mundo…en definitiva creo que estoy aprendiendo a quererme y querer más y mejor a los que me rodean.”
Bárbara
Docente en Educación Primaria e Infantil
