Martes 27. FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN SENSIBLE

10:00-13:30. Nociones fundamentales de la Educación Sensible. (Habrá un descando en medio de la presentación y un amplio espacio de preguntas al final) Luis Manuel Martínez Domínguez

• Habitacionismo: Cosmovisión sensible al Origen
• Pedagogía del nosotros: Nosicentrismo, egocentrismo y alocentrismo
  • Todo «yo» siempre es un «nosotros» (maduro o inmaduro) (auténtico o falso) (fuerte o violento)
  • Maduración en el nosotros.
• Sensibilidad tridimensional: corporal, mental y apertura (espiritual)
  • emociones, sentimientos y afectos
• Originalidad absoluta y originalidad relativo
• Potencial de desarrollo: factor individual, factor ambiental y «tercer factor»
• Hogar interior y refugios
• Aprender a leer el sufrimiento y el misterio
• La apoteosis auténtica como fin de la educación
• La Fiesta como camino y fin de la educación

15.00-16:30. Taller de autoconocimiento sensible: estado la propia originalidad y de su potencial de desarrollo.

• Originalidad (desvelada, velada, tapada, inventada) Estado de madurez y de orgullo original
• Potencial de desarrollo
  • Factor individual: sensibilidad, capacidad, temperamentos (actualizaión en hábitos)
  • Factor ambiental: aceptación, aprecio, pertenencia, confianza, oportunidades de ser competente y de contribuir
  • Tercer factor: autoconcepto, autoestima, identidad, autoconfianza
• Marca personal sensible

17:00-18:30.Taller de testimonios,experiencias y proyectos en el marco de la Educación Sensible. Cristina Rodríguez Álvarez

• Experiencia de Gabinete psicopedagógico encuadrada en la Educación Sensible. Cynthia Hertfelder Tenreiro
• Experiencia de Profesora Terapeuta con el espíritu de la Educación Sensible. Carmen Perdices González
• Experiencia de talleres formativos dentro del espectro de la Educación Sensible. Arantza Castañeda Rodríguez y Marisol Ortiz Treviño
• Proyecto de Educación Prenatal Sensible. Bárbara Marina Martens y Sonsoles Navarro-Rubio Coello de Portugal
• Tesis en desarrollo sobre Educación Sensible. Miryam Muñoz Guitart, Valentina Rebaciuc y Cristina Rodríguez Álvarez

19:00-20:30. Taller de conversanación. Miguel Ángel Carvajal 

Miercoles 28. PRINCIPIOS PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SENSIBLE

10:00-13:30. La acción educativa sensible: Regeneración y destrucción creadora. (Habrá un descando en medio de la presentación y experiencias de cada dimensión de la educación sensible Luis Manuel Martínez Domínguez

• Educación Cicatrizante de heridas del corazón
• Educación Destructiva de vínculos, comportamientos, pensamientos y emociones perjudiciales
• Educación Liberadora de influencias violadoras de la propia orginalidad
• Educación Originadora de amor libre y maduro

15.00-16:30. El Aula Sensible. Tomás Santos Alcalá

17:00-20.00. Taller de cuentos basada en la Educación Sensible. Valentina Rebaciuc

20:30. Conclusión

21:00. Clausura. Vino español